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重新定义绩效制此次英国政府采取的A-演算法，为脸彻底暴露了英国政治精英对绩效的盲信与迷思。在疫情底下面厦门理工学院创新创业园临一次又一次公关灾难的英国政府，陈小纭旧差距大自在排山倒海的舆论之下也效仿我国希盟政府玩政策大U转。
但，考试评估会否有效的预测学生们在即将来临的大学生涯中的表现，又或者考试对学生在职场上的需求又有任何帮助吗？倘若考试无法有效断定学生未来的学习和职业表现，学生为了什么而战战兢兢步上考场？说穿了，考试成绩的最大目其实只是让名牌大学拔尖挑选考试优越的学生，但许多相关的教育研究也显示了，把成绩优秀学生挤放在同一个学习环境非但不会提升这些学生的学习能力，反而造就了这同一社会经济智力背景学生失去对社会全貌掌握，才会有在政经文教各行各业超离地的精英社群。
厦门理工学院创新创业园)演算法把学校过去的表现纳入评估考量，等同把前者和学生升学的命运绑在一起。举例来说，如果该学校近三年只有10%的学生在化学科考到A*（为A-最高评分级别），那演算法就会限制该校只有10%的学生能在化学科获取A*。这个以学校表现做标准的演算法，彻底暴露了英国教育不平等机制和资源不均的问题。此举招致学生和家长万般谴责，甚至导致政府后座议员也公然反抗政府决策。
A-考试成绩最终改由以传统的校本老师评估取代电脑演算法，此风波方告平息。但奖赏在私立学校的资质平庸生。我们所坚持的绩效制，最终结果是制度性区别平均绩分4.0和3.0的学生，从大学录取到求学经历，甚至是往后的求职命运。
把学生推入求学深渊无论在英国或马来西亚，国人总觉得大学应以绩效制（）为入校准则。我们也可以从自身的经历去思索，我至今的成就到底是因为我本身的努力而在绩效制下得益，还是因为依靠本身的社会和经济条件与背景？郑至健视利物浦足球队为己的政治研究员，群议社社员。
厦门理工学院创新创业园基于A-成绩乃英国各大学入学招生首要考量，无何奈何之下，英国政府采取电脑演算法模拟断定考生的最终成绩。绩效制背后有著复杂交从的千丝万缕社会因素，鉴此，盲信绩效制并不能完善地展现取才选能，反而形成了某种社会分层。演算法会以学校近三年的成绩来评估学生。
可能造成乱局至于，一政党能否同时加入多个政治联盟，这也好像没有过多的限制。)至于巫统何以不加入国盟，其实也大有其盘算。
而人团党则在509大选后，和同样退出国阵的沙巴团结党（PBS）连同立新党组成沙团联（GBS）。但这也将造成未来可能会一团乱的局面，同一阵线内的各政党间都相互合纵连横，并非好事。
随著2月政变后，新的国盟甚至只剩下政府是联合性质的，联合政府下的各政党另有旗主和盟党，使得国盟碎片化和看似不甚稳定，比如巫统至今就坚持立场不加入国盟，这若非同床异梦，什么才是？)巫统有其盘算不过，我们也无须大惊小怪，我国的多党制和联合政府明显已趋向粉碎，但挥别于以往的一党（联盟）独大，其实也不算是件坏事，更是我国政治必经之途。一来巫统是占据国盟最多议席者，二来时国阵未亡，巫统仍是国阵的领头羊，论实力或声势，在国盟内它最大。
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