授人以鱼不如授人以渔“授人以鱼不如授人以渔。”学生时代只看懂试卷上的这句话，工作后才真正明白这句话背后的深刻含义。 我是一名有10多年工作经验的教育培训工作者。工作期间遇到了各方面的问题，解决了各方面的问题。有家长关于家庭教育的问题，有学生关于学习效果的问题，有新老师和员工关于教学技巧和管理的问题。当然也有对外公关和危机的问题，每天重复发生，但是遇到问题的人每天都在变化，所以我就一天一天一年一年的卡在解决具体的小问题上。 我只会遇到一件事，解决一件事，教这个人，然后再教另一个人。我的生活是重复的，我没有提高自己，我对工作没有成就感。这时我开始关注学习方法，事物的底层逻辑，知识框架的建立，思维的训练方法。我从中受益匪浅，深感力不从心。我深深明白我需要学习，授人以鱼不如授人以渔。 2019年底，我和朋友决定创业。我们着眼于阅读绘本。两个月，我们赢了近20本绘本。最终打动我们的是安东尼的教学哲学。 他们不只是借书，不只是教你看绘本，不只是教你背几篇文章写作文，他们教你怎么思考。当我看到10岁的学生写什么是黄金思维圈，6岁的学生用思维导图流程图，我就明白他们说的是真的。 提高孩子的思维能力，让思维成为他们一生的优势，提高我们自己的思维能力，让思维成为我们在这个残酷的世界里飞翔的翅膀。
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