文|教而育之 #头条开学季#教育部严禁公布中小学生考试成绩，不允许按考试成绩排名。但学生中考、高考都是按分数录取的，家长不能忽视分数。在评先评优、职称晋升、绩效工资发放和其他方面，大多数学校是以教师的教学成绩为依据的，教师不能低估学生的成绩。 如何提高课堂效率，从而提高学生的成绩，是教师永恒的话题。 在课堂上实施“小组合作”和“分层教学”是提高教学效果的妙招。
00-1010一个巴掌伸过来，五指长短；一个班的学生成绩有好有坏，这是客观存在的。 如果一个老师不实行分层教学，一节课讲很多，这节课的知识点很可能造成“优秀学生吃不够，后面学生吃不透”.的情况 在一个班里实行“分层教学”，真正是因材施教，目的是让所有学生都进步。优秀的学生更优秀，后面的学生更接近优秀，从而发挥学生的最大潜能，实现课堂教学的共同进步，最终提高全班的学习成绩。 每个学校分重点班和实验班，其实就是分层教学。这是快速提高学生学习成绩的方法，但是教育部禁止中小学分快慢班！学校不能分快班和慢班，但可以用“小组合作”的方式在班里实施分层教学。
“分层教学”就是真正的因材施教“分层教学”是基于对一个班的学生进行科学分组。如何进行科学分组？例子如下： ="640" img_height="773" inline="0" alt="“小组合作”、“分层教学”，快速提高教学成绩！建议老师们收藏" onerror="javascript:errorimg.call(this);"> |
